Α’ Γυμνασίου. Νεοελληνική Λογοτεχνία. Με αφορμή κείμενο από το σχολικό εγχειρίδιο έγινε επέκταση των ιδεών του κειμένου με την παρακολούθηση ταινίας

Newsletters, Γυμνάσιο, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις

  Νεοελληνική Λογοτεχνία Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και μετά την ολοκλήρωση του κειμένου ”Ο παππούς και το εγγονάκι” οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους “Ο Φάρος” του  Po Chou Chi. Ακολούθησε ανταλλαγή απόψεων σχετικά με τον κύκλο της ζωής και τα τρία ηλικιακά στάδια του ανθρώπου. Τέλος, δόθηκε ως εργασία για…

B2 επίπεδο αγγλικών Γυμνασίου: Music-based Learning. Η χρήση της μουσικής στο μάθημα της αγγλικής γλώσσας

Newsletters, Γυμνάσιο, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις

B2 επίπεδο αγγλικών Γυμνασίου: Music-based Learning Πριν από την εισαγωγή της χρήσης του εγχειριδίου, οι μαθητές ενεπλάκησαν σε δραστηριότητα αφόρμησης στην οποία έπρεπε να σκεφτούν σχετικά με την ιστορία που υπάρχει πίσω από το συγκεκριμένο τραγούδι. Οι μαθητές αφού είδαν το video clip του τραγουδιού “The Longest Time” του Billy Joel, άκουσαν το τραγούδι και…

Α’ Γυμνασίου. Θρησκευτικά: Η αξία της ευθύνης και τα όρια στη ζωή του ανθρώπου, σύμφωνα με τον Απόστολο Παύλο

Newsletters, Γυμνάσιο, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις

Η αξία της ευθύνης και τα όρια στη ζωή του ανθρώπου, σύμφωνα με τον Απόστολο Παύλο Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου στον Πειραιά, διερεύνησαν τη σημασία της προσωπικής ευθύνης του καθενός στη ζωή του και τη χρησιμότητα των ορίων. Δραστηριότητα που πραγματοποιήθηκε: Think, Feel, Care. Τα παιδιά στη ρουτίνα του μαθήματος που αφορά τον τρόπο που…

Τα οφέλη της υγιεινής διατροφής διαχρονικά, από την Αρχαία Ελλάδα ως τις μέρες μας

Newsletters, Γυμνάσιο, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις

  Υγιεινή διατροφή από την Αρχαία Ελλάδα ως τις μέρες μας     Στο μάθημα της Ιστορίας της  Α Γυμνασίου και στο πλαίσιο της ενότητας “Η καθημερινή ζωή των Αθηναίων στην αρχαιότητα – Διατροφή” αναδείχθηκαν  τα οφέλη των διατροφικών συνηθειών των αρχαίων Αθηναίων, τις οποίες μπορούν να υιοθετήσουν σήμερα  οι μαθητές στην καθημερινότητά τους. Οι…

Οι μαθητές της Α Γυμνασίου, στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών ασχολήθηκαν με τη διατροφή των αρχαίων Ελλήνων

Newsletters, Γυμνάσιο, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις

Αρχαία Ελληνικά: Διατροφή των αρχαίων Ελλήνων   Οι μαθητές με αφορμή τη θεματική της διατροφής στο μάθημα της Ιστορίας, ασχολήθηκαν με το ίδιο θέμα και στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, προσεγγίζοντάς το σε  2 μεταφρασμένα αποσπάσματα του 5ου αιώνα μ.Χ. Ασχολήθηκαν με το ζήτημα της τήρησης του μέτρου – της υιοθέτησης ενός ισορροπημένου τρόπου ζωής…

Ε’ Δημοτικού Πρότζεκτ Γεωγραφίας: “Γνωρίζω τους πόλους, τον ισημερινό, τον μεσημβρινό”

Newsletters, Δημοτικό, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις

    Πρότζεκτ Γεωγραφίας Οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού ασχολήθηκαν με τη Γη, τους πόλους, τον άξονα περιστροφής και τους μεσημβρινούς, χρησιμοποιώντας εκτός από τον διαδραστικό πίνακα, χάρτες και πορτοκάλια! Έπαιξαν σε ομάδες, έφτιαξαν παιχνίδια κρυμμένου θησαυρού στον χάρτη αλλά και σε Άτλαντες,  έγραψαν οδηγίες προσανατολισμού. Η  μία ομάδα έπαιξε το παιχνίδι της άλλης. Έμαθαν …

Παίζω Γεωμετρία! Ανάπτυξη δημιουργικότητας με τα μαθηματικά παιχνίδια!

Newsletters, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις, Νηπιαγωγείο

Ανάπτυξη δημιουργικότητας με τα μαθηματικά παιχνίδια!   Στο πλαίσιο έρευνας για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας στα μαθηματικά  στο Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό, οι μαθητές στο εβδομαδιαίο τους πρόγραμμα μαθαίνουν μέσα από Μαθηματικά Παιχνίδια και δραστηριότητες βιωματικές. Ειδικότερα αναπτύσσουν  την ικανότητα να αποκωδικοποιούν οδηγίες, να εξηγούν τις ιδέες τους, χωρίς να φοβούνται το λάθος και να…

Έχεις γράμμα! Ανάπτυξη φωνολογικής ενημερότητας μέσα από παιχνίδι ρόλων.

Newsletters, ΔΡΑΣΕΙΣ, Μάρτιος 2022, Νέα / Ειδήσεις, Νηπιαγωγείο

Ανάπτυξη φωνολογικής ενημερότητας μέσα από παιχνίδι ρόλων   Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου ασχολήθηκαν με τα “γράμματα” όχι μόνο μαθαίνοντας την ΑΒ, ανάγνωση, αντιγραφή και γραφή αλλά και μέσα από τα επαγγέλματα που ασχολούνται με τα “γράμματα”, όπως ο ταχυδρόμος. Αφού μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και είδαν εικόνες σχετικά με τις ιδέες τους, έφτιαξαν  το δικό…

Βιωματική προσέγγιση της ορθογραφίας μέσα από το μάθημα της Ετυμολογίας σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού στο Ευρωπαϊκό Πρότυπο

Δημοτικό, ΔΡΑΣΕΙΣ, Συμμετοχή σε διαγωνισμούς - συνέδρια

Οι μαθητές στη Δ’ Δημοτικού στο μάθημα της Ετυμολογίας επέλεξαν να διερευνήσουν το θέμα για τους δύο πιο αρχαίους πολιτισμούς του κόσμου, των οποίων η γλώσσα ομιλείται ακόμη. Ξεκίνησαν  να διερευνούν  τα χαρακτηριστικά της ελληνικής και της κινεζικής γλώσσας και τη σημερινή τους μορφή. Παρακολούθησαν την παρουσίαση που ετοίμασε μια μητέρα από την Κίνα. Απαντήθηκαν…