Γιατί η μελέτη στο σπίτι δεν απασχολεί γονείς και παιδιά στο δικό μας σχολείο!

Νέα / Ειδήσεις

  Τα παιδιά ξεκινούν στο Δημοτικό να μαθαίνουν τι σημαίνει «δεξιότητες μελέτης» και «στρατηγικές μάθησης», αποκτώντας αυτονομία και αυτοπεποίθηση.  Ξέρουν τι να κάνουν και πώς να το κάνουν!  Από την Α’ κιόλας δημοτικού οι εκπαιδευτικοί τα βοηθούν να καταλαβαίνουν τι θα μάθουν, με ποιο τρόπο και πώς θα είναι σίγουροι ότι πέτυχαν το στόχο τους. Σαν αποτέλεσμα τα παιδιά μαθαίνουν να γίνονται μαθητές και αυτονομούνται μαθησιακά.  Ακόμη και για μαθητές που δυσκολεύονται να αυτονομηθούν στη μελέτη τους,…

Ανάπτυξη Συναισθηματικής Νοημοσύνης στο σχολείο

Νέα / Ειδήσεις

  Ψυχική Ανθεκτικότητα. Το πλέον πολύτιμο μάθημα για τις σημερινές συνθήκες πανδημίας!  Ανάπτυξη Συναισθηματικής Νοημοσύνης στο σχολείο   Η περίοδος της πανδημίας σε παγκόσμιο επίπεδο κατέστησε επιτακτική την ανάγκη ανάπτυξης συναισθηματικής  νοημοσύνης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.   Προτεραιότητες όπως: η αδιάλειπτη και ουσιαστική παρακολούθηση μαθημάτων  εξ αποστάσεως διδασκαλίας,    η ανάπτυξη μαθησιακού κινήτρου σε συνθήκες εξ αποστάσεως  εκπαίδευσης,  η διαφύλαξη της ψυχικής υγείας, η συνέχιση της κοινωνικής ζωής και η…

Απογευματινή μελέτη στην Α’ Δημοτικού: Αυτονομία, Υπευθυνότητα

Νέα / Ειδήσεις

Τα παιδιά μαθαίνουν στο Σχολείο. Στην οικογένεια μοιράζονται πολύτιμες και όμορφες στιγμές.  Απογευματινή μελέτη στην Α’ Δημοτικού: Αυτονομία, Υπευθυνότητα   Στο Σχολείο μας οι μαθητές από την πρώτη κιόλας Δημοτικού μαθαίνουν ότι μπορούν να τα καταφέρουν μόνοι τους και να έχουν ελεύθερο χρόνο.    Πώς τα καταφέρνουν;   Το «κλειδί» της επιτυχίας βρίσκεται στο πρόγραμμα, την μεθοδολογία αλλά και σε συνειδητοποιημένους γονείς , πρόθυμους να στηρίξουν τα παιδιά, ώστε…

Βιωματικά σεμινάρια γονέων και κηδεμόνων

Νέα / Ειδήσεις

Γονέας και Σχολείο σε συνεργασία: το πιο δυναμικό ζευγάρι για ενδυνάμωση των μαθητών μας!    Η απόκτησης μιας «κοινής γλώσσας» οικογένειας και σχολείου είναι το πραγματικό ζητούμενο στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Η οριοθέτηση του ρόλου καθενός  και ο σεβασμός στον ρόλο του άλλου βρίσκεται ως σύλληψη στην καρδιά μιας επιτυχημένης, μακροχρόνιας συνεργασίας γονέων – εκπαιδευτικών και ενός «καλού σχολείου».  Συνήθως οι εκπαιδευτικοί θέλουν να «αλλάξουν, βελτιώνοντας  το παιδί», με τρόπο που θεωρούν αυτοί σωστό, να «αλλάξουν το μάθημα»,  με υποδείξεις ως προς τις προτεραιότητες, γιατί «ξέρουν καλύτερα» το παιδί τους, ενώ το παιδί  θα…

Νικητής ο μαθητής μας στο 5th Aegean Robotics Competition

Νέα / Ειδήσεις

5th Aegean Robotics Competition που διοργάνωσε το Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αιγαίου.   Ο μαθητής μας Ρωμανός Γκουγκούλιας συμμετείχε μαζί με τον αδερφό του (ομάδα Hello World) το Σάββατο 17.4.2021, στον διαγωνισμό 5th Aegean Robotics Competition που διοργάνωσε το Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου…

Διαγωνισμός Ρητορικής. Αποτίμηση Δράσης 

blog, Νέα / Ειδήσεις

  Ολοκλήρωση Διαμαθητικού Διαγωνισμού Εκφραστικής Ανάγνωσης ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ    «Για να υπάρξει πραγματική εκπαίδευση […] υπάρχει μια βασική προϋπόθεση: είναι ότι αυτή η εκπαιδευτική διαδικασία γίνεται αντικείμενο επένδυσης και πάθους και από τους εκπαιδευτές και από τους εκπαιδευόμενους» (Κορνήλιος Καστοριάδης)  Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε την ολοκλήρωση του ΔΙΑΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ…

Η ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων ΑΜΒΕΡΣΑ 1920

blog

Η ιστορία των Ολυμπιακών ΑγώνωνΑΜΒΕΡΣΑ 1920   Οι 7οι Ολυμπιακοί Αγώνες διεξήχθησαν στην Αμβέρσα του Βελγίου από τις 20 Απριλίου έως τις 12 Σεπτεμβρίου 1920. Για πρώτη φορά παρουσιάσθηκε η σημαία με τους 5 ολυμπιακούς κύκλους και εκφωνήθηκε ο όρκος των αθλητών. Οι Ολυμπιακοί της Αμβέρσας περιλάμβαναν και μία εβδομάδα με χειμερινά σπορ, που αποτέλεσαν τον προάγγελο για την…